作者：清华大学 蒋辉

       从山东省某不知名的县级中学考进清华，我将其一部分归功于我的运气，另一部分归功于我的努力。

       初三毕业得知自己被选入了实验班。其实当时对自己的定位不怎么高——哇，都是大神啊，我要怎么才能活下去？我们年级一共两个实验班，其中有接近一半的学生来自同一所初中；而来自我们那个名不见经传的中学的同学，加上我也只有三个。说不怯都是假的，我当时告诉自己，尽力而为就好，不要压力太大。

       后来的高中生活的确给了我很大的震撼。在初中的时候，我轻轻松松就能拿到第一第二的位置，除了完成老师布置的任务，其他工作是一概不做的。每天九点就睡觉了，从没出现过睡眠不足的状况。作业也就那些，每天都能完成当天的作业。这一切到了高中全变了，给我来了个措手不及。

       晚自习到十点，早读五点五十开始；一天有11节课9个科目，各科都会留作业；课间大家都安安静静地坐在位置上继续奋笔疾书，仿佛完全没有听见下课铃；每次上课都有同学能准确完美地回答出我毫无头绪的题目；寝室里午睡时间每个同学都带了卷子回去，晚上十点半熄灯以后所有同学都会点起台灯奋斗到半夜。我瞠目结舌了一天，继而也投入到这苦学的队伍中去。

       高一上学期在摸索过程中不断出现状况。我对自己太自信，像其他室友一样鏖战到十二点，在灯光昏暗的寝室效率低下地做数学卷子，却在次日的数学课太困而睡死过去。于是课下再写数学作业需要更多的时间，晚上就更不能早睡。如是循环，直到我突然意识到这样的安排是多么得荒谬。后来，我便再也没在十一点半之后睡过觉。一直十分优异的英语，突然发现自己的完型填空每次都错个五六七八个，把我打击得灰头土脸，便去挑了一本完型专练——我高中第一本教辅，也是用得最好的一本教辅。每天中午吃完午饭就回到教室刷一篇完型填空，练到期末的时候已经可以一篇只错一两个了。而第一次月考一塌糊涂的听力，在每周三次练习的痛苦挣扎之后也有了质的突破。

       经历过历史怎么都背不下的痛苦，不容许自己休息的病态心理，写不完作业的绝望，反应总比一些同学慢一拍的自卑；也在不断的跌倒爬起中积累着自己的经验习惯，同时吸取着其他同学好的学习方法。遇到错题会工工整整地整理下来，笔记翻了千万遍；把自己做阅读、完型中碰到的单词、句式还有喜欢的句子抄下来早读读了又读；遇见比较难的题会给自己充足的时间去磕思路，而不是嫌浪费时间而放过了它；每次觉得知识有了什么联系一定要自己梳理一番写在笔记上，常年被人膜拜物理笔记优秀……

       然后到了学期末，我居然拿了第一。

       我其实一直不算是个很聪明的学生，也不算是喜欢死磕时间的学生；充其量，大概也就是效率高一些，心态好一些吧。

       所谓效率高，就是学会舍弃那些让自己显得很努力其实收获甚微的学习时间，比如吵闹的寝室；多在“看不见的工作”上下功夫，不去以做了多少题、完成了几科作业为衡量成就的标准，而是自觉地在繁重的课业中抽时间去复习总结提高。所谓心态好，就是明明白白地告诉自己，对于考试，我们能做的从来都是尽人事知天命，考前做到毫无波澜，考后做到认真反省，就是考试最好的意义。而这些，全是一次次惨败后逐渐领悟到的。

       当你慢慢可以在课堂上就能把老师本节课想传达的思想吸收得很彻底；当你能熟练而自信地快速完成一套作业题；当你把每一节自习用到极致，做到不走神不迟钝——你便有了大把的时间，去巩固自己比较弱的地方，去操场上溜个弯，去翻开一本想读很久了的书，即便只够看几页。好的学习状态都是一点一滴培养的，上课以及自习时恍恍惚惚魂不守舍，考试时又怎么可能聚精会神安之若素？能让你做到心定气闲的动力，便是由这些小小的成就感逐渐积累的。

       总而言之，高中三年对任何一个不甘心平凡的孩子来说，都不会轻松。可是在摸爬滚打中获得的只属于你自己的收获，却弥足珍贵。高考之前，吃的亏越多，重大失误的可能性便越小。所以，心情低落的时候，也不要忘了对自己微笑，及时调整心态，告诉自己：今天也要加油呀！

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